MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI LARI JARAK PENDEK 50 METER MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VII MTs AL-HIKMAH KELURAHAN SELATPANJANG TIMUR KECAMATAN TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah siswa kelas VII di Mts. AlHikmah di Desa Selatpanjang Timur, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti, meningkatkan kinerja PJOK mereka pada materi sprint 50 meter dengan menggunakan teknik Role Playing. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah metode penelitian yang digunakan, dan terdiri dari dua siklus. Secara khusus, digunakan lari 50 meter. Dari total populasi delapan puluh dua anak kelas VII di Mts. Al-Hikmah di Desa Selatpanjang Timur, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti, dua puluh lima dipilih untuk penelitian ini. Dari total populasi delapan puluh dua anak kelas VII di Mts. Al-Hikmah di Desa Selatpanjang Timur, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti, dua puluh lima anak dipilih untuk penelitian ini. Statistik deskriptif menggunakan persentase digunakan untuk analisis data. Penelitian menemukan bahwa siswa kelas VII di Mts. Al-Hikmah di Desa Selatpanjang Timur, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti, memperoleh rata-rata 69,69 pada tes lari jarak pendek pada siklus 1, dan rata-rata 79,34 pada siklus 2, keduanya dilakukan dengan pendekatan berbasis Role Playing. Hasil belajar Pendidikan Jasmani (PJOK) telah meningkat, menurut penelitian tersebut. Siswa Kesehatan dan Olahraga kelas VII di Mts. Al-Hikmah di Desa Selatpanjang Timur, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti,Belajar Lari 50 Meter Melalui Role Playing.